Rileggere e risignificare i gesti di bambini e bambine 06
Per educatori, insegnanti, CAED
CONTENUTI
Cosa si nasconde dietro il bambino che lancia continuamente gli oggetti, che vuole giocare solo con l'acqua o che ripete all'infinito lo stesso gioco? Spesso, nella quotidianità del nido e della scuola dell'infanzia, rischiamo di rincorrere l'interesse passeggero dei bambini (il cosa fanno), perdendo di vista il loro reale bisogno di crescita (il perché lo fanno). Questo percorso formativo intende offrire una nuova lente per decodificare il comportamento infantile attraverso le scoperte della neurobiologia dello sviluppo. Verrà esplorato come cambia il cervello dei bambini da 0 a 6 anni; nei più piccoli (0-3 anni) domina il corpo: l'apprendimento passa attraverso i sensi, il movimento e la ricerca di sicurezza emotiva. Nei più grandi (3-6 anni) entrano in gioco funzioni più complesse, come il controllo degli impulsi, il linguaggio simbolico e l'autonomia gestionale. Comprendere questa evoluzione biologica è la chiave per abitare con successo la complessità delle sezioni eterogenee, dove età diverse diventano una straordinaria risorsa di crescita reciproca. Il corso fornirà strumenti pratici per osservare i bambini senza farsi disorientare, riconoscere la loro "Zona di Sviluppo Prossimale" e progettare spazi, routine e materiali capaci di attivare autonomie reali.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO
Il corso, della durata di 6 ore complessive, è articolato in 3 incontri, modalità online:
1° incontro mercoledì 7 ottobre 2026 dalle 17:00 alle 19:00
2° incontro mercoledì 21 ottobre 2026 dalle 17:00 alle 19:00
3° incontro mercoledì 11 novembre 2026 dalle 17:00 alle 19:00
RELATRICE
FEDERICA PLAYER, pedagogista e formatrice. Lavora come coordinatrice comunale di un nido d’infanzia, affiancando il ruolo di coordinatrice pedagogica nelle scuole dell’infanzia e quello di pedagogista nella scuola primaria statale del Comune di Formigine.
MODALITÀ DI ISCRIZIONE E PARTECIPAZIONE
Iscrizione obbligatoria entro 30 settembre 2026 tramite compilazione del format a fine pagina
Il corso si svolgerà in modalità online
REFERENTI DEL CORSO
Stefania Cucconi e Sara Fava, coordinatrici pedagogiche FISM Modena
