Per educatori, insegnanti, CAED
CONTENUTI
Dalle fatiche evolutive dei bambini alle fatiche educative degli adulti. Il disagio che il bambino esprime nelle istituzioni educative della prima infanzia è un sintomo, ovvero un "messaggio" lanciato dal bambino in difficoltà nei confronti delle persone importanti per lui, la sua insegnante alla scuola dell'infanzia e la sua educatrice al nido. I due incontri videoregistrati, per chi non avesse mai seguito percorsi formativi con il prof. Nicolodi, presentano le principali manifestazioni comportamentali attraverso le quali si rivelano le varie forme di disagio del bambino alla scuola dell'infanzia e al nido, con l’intenzione di fornire i principali elementi per la realizzazione di strategie educative da mettere in atto per non essere travolti come insegnanti ed educatori e verranno presentate e descritte le schede osservative per il nido e per la scuola dell’infanzia. Inoltre si darà la possibilità di discutere e approfondire con il prof. Nicolodi alcune schede osservative compilate dai partecipanti in un incontro di supervisione in un sottogruppo formato da 25-30 partecipanti.
I testi di riferimento per l’intero corso sono
• G. Nicolodi: “Il disagio educativo al nido e alla scuola dell’infanzia” Angeli editore, 2008.
• G. Nicolodi: “Il disagio educativo alla scuola primaria” Angeli editore, 2011.
• G. Nicolodi: “La risposta della scuola al disagio educativo” Erickson 2022.
Inoltre, per consultare le varie strategie educative, potrebbero essere utili i testi
• G. Nicolodi: “L’educazione psicomotoria nell’infanzia” Erickson 2015.
• G. Nicolodi: “Gioco psicomotorio a scuola” Erickson 2018
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO
- 2 incontri videoregistrati da 2,5 ore ciascuno da richiedere mandando una mail a fism@modena.chiesacattolica.it per chi non ha mai seguito la parte teorica del prof. Nicolodi
- 1 collegio docenti-educatori da svolgere nella propria scuola o nido per la compilazione della scheda osservativa e la preparazione dell’incontro di supervisione
- 1 incontro di supervisione (l’appartenenza ai gruppi verrà comunicata al termine delle iscrizioni, ogni partecipante è coinvolto in un unico incontro)
- 1° febbraio 2027 17:00 -19:30: incontro online supervisione gruppo 1
- 15 febbraio 2027 17:00-19:30: incontro online supervisione gruppo 2
RELATORE:
Giuseppe Nicolodi psicologo, psicomotricista, terapista della neuropsicomotricità dell’età evolutiva e docente presso il Master in “Psicomotricità integrata nei contesti educativi e di prevenzione” presso l’Università di Bergamo. Da anni si occupa dell’infanzia nei suoi risvolti terapeutici ed educativi e si dedica alla formazione delle persone professionalmente o personalmente coinvolte con essa
MODALITÀ DI ISCRIZIONE E PARTECIPAZIONE
Iscrizione obbligatoria entro 30 gennaio 2027 tramite compilazione del format a fine pagina
Il corso si svolgerà in modalità “asincrona” rivedendo le videoregistrazioni delle lezioni teoriche e online per l’incontro di supervisione.
REFERENTI DEL CORSO
Silvia Corni e Sara Fava, coordinatrici pedagogiche FISM
